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随着我国科学技术发展速度的不断加快，教育事 业也不断进行改革，越来越多全新教学方法的提出，优化了课 堂教学的质量，提高了学生的学习效果。本文就以小学数学课 堂为例，重点了解到微课教学方法在课堂教育工作中的融入，希望能够最大限度地优化校园教学工作整体的效果，进而利用 信息技术改善学生知识学习的现状，提高学生学习的整体 质量。