【摘 要】
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实践教学体系的合理构建是实现卓越工程人才培养目标的关键。基于“卓越工程师教育培养计划”的总体目标要求,介绍了卓越计划对课程体系的基本要求,分析了水利专业传统实践教
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实践教学体系的合理构建是实现卓越工程人才培养目标的关键。基于“卓越工程师教育培养计划”的总体目标要求,介绍了卓越计划对课程体系的基本要求,分析了水利专业传统实践教学体系现状,提出了卓越水利人才培养“基础实践＋综合实践＋创新实践＋社会实践”的4层次递进式实践教学体系,阐述了各层次实践教学的模块组成与环节内容,探讨了卓越水利人才培养实践教学体系的衔接模式,以期实现卓越水利人才的培养目标。
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