高职高专“90后”学生职业能力培养的思考

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对于高职高专教育而言,学生职业能力培养是其重要的工作任务。加强学生职业能力培养,不仅有利于学生的健康成长,而且有利于学校的持续发展。与"80后"学生相比",90后"学生具有一些显著特点,如功利主义明显、团队意识弱、以自我为中心等等。当前,高职高专"90后"学生存在职业能力薄弱的问题,亟须改革。因此,在实践中,要采取各项有效措施,切实加强高职高专"90后"学生职业能力培养力度。
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