综合类课程教学模式的改革研究与实践——以《信息系统分析与设计》课程为例

来源 :鞍山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xuhaibin_213

【摘要】

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介绍了《信息系统分析与设计》这一综合类课程教学改革所进行的一些有益的研究探索与实践,研究设计了＂双主体多维度＂的教学模式,采取参与式与讨论式的教学方法以及小群体互动式

【作者】

：

李红崔闯郭晓宇

【机构】

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东北财经大学管理科学与工程学院

【出处】

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鞍山师范学院学报

【发表日期】

：

2016年2期

【关键词】

：

综合类课程信息系统分析与设计教学模式 integrated curriculum information system analysis and desi

【基金项目】

：

辽宁省教育厅普通高等教育本科教学改革研究项目（UPRP20140546）

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介绍了《信息系统分析与设计》这一综合类课程教学改革所进行的一些有益的研究探索与实践,研究设计了＂双主体多维度＂的教学模式,采取参与式与讨论式的教学方法以及小群体互动式的教学形式,从而提高了＂双主体多维度＂的教学模式的有效性.为保证＂双主体多维度＂教学模式的顺利实施,构建了双平台的保障体系,并设计开发了线上评价系统（OES）实时测评与记录教学效果.

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