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2011年的《课程标准》里说：美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术课程越来越重要，人们对美的感受能力甚至影响人的一生。曾经，我们用画的想不想，对不对来评价美术作品的好坏，现在传统的美术评价已经不再满足时代的需要。我们要改关注结果为关注过程，改关注共性为关注个性，改关注成就为体验情感，从根本上改变评价体系。首先，我们要树立多元评价标准的观念；其次，我们要构建多元评价主体的格局；最后，我们要创造多元评价方式的范例。带动学生提高审美力、发展创造力、认识自我、博采他人、建立自信、全面发展。