【摘 要】
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在指导学生写观察类作文时,教师容易重任务布置,轻兴趣激发;重技法传授,轻观察体验;重独特新奇,轻朴实真诚。如何才能使得观察类作文的写作更有效?教师应该首先去除蒙蔽学生
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在指导学生写观察类作文时,教师容易重任务布置,轻兴趣激发;重技法传授,轻观察体验;重独特新奇,轻朴实真诚。如何才能使得观察类作文的写作更有效?教师应该首先去除蒙蔽学生眼睛、思想和心灵的不良写作习惯,然后再以充满趣味的主题观察写作活动来培养学生观察的主动性、细致性、敏感性、持久性。
When teaching students to write observation essay writing, teachers tend to heavy task layout, light interest inspired; heavy technique taught, light observation experience; heavy unique novelty, light simple and sincere. How to make the writing of observation writing more effective? Teachers should first remove the bad writing habits that blind students ’eyes, minds and hearts, and then observe the writing activities with interesting topics to cultivate students’ initiative, meticulousness and sensitivity Persistent.
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