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“信息超载”是指个体已经到达不能再接受任何信息的程度,纤细超载会导致多媒体网络教学不能达到预期效果,学生不能更好吸取知识,所以要避免信息超载现象,本文从多角度对多媒体网络教学中的信息超载进行了分析,并提出了一些相应的解决对策.
信息超载现象的传播效果分析及其解决对策
【摘 要】
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“信息超载”是指个体已经到达不能再接受任何信息的程度,纤细超载会导致多媒体网络教学不能达到预期效果,学生不能更好吸取知识,所以要避免信息超载现象,本文从多角度对多媒
【机 构】
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甘肃省金昌市第二中学 737100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年8期
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