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“双创”背景下,高校的人才培养面临着多方面的调整与变革,本文以笔者所在高校——成都文理学院为例,从师资建设、课程设计、校内创客孵化器、校外平台打造等四方面对成都文理学院的创客教育平台建设展开现状分析.
“双创”背景下成都文理学院创客教育平台建设现状分析
【摘 要】
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“双创”背景下,高校的人才培养面临着多方面的调整与变革,本文以笔者所在高校——成都文理学院为例,从师资建设、课程设计、校内创客孵化器、校外平台打造等四方面对成都文
【机 构】
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成都文理学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年19期
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