【摘 要】
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积极心理学中的希望感作为一种新兴的研究视角,对于解决当代大学生心理健康问题有着重要意义。本研究基于武汉四所高校的调查数据分析发现：当前大学生的希望感总体情况中等偏
【基金项目】
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2018广东海洋大学校级教改项目“《社会科学统计软件应用》课程考核改革研究”（项目编号：524210395）
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积极心理学中的希望感作为一种新兴的研究视角,对于解决当代大学生心理健康问题有着重要意义。本研究基于武汉四所高校的调查数据分析发现：当前大学生的希望感总体情况中等偏低,其中目标感尤显不足;大学生内部群体存在分化,不同生源地和性别间的大学生希望感水平有显著差异;在大学期间是否接受过职业生涯规划训练和接受过专业学习指导,对大学生的希望感具有显著影响。因此,本文建议以学生为中心构建积极培养学生主观能动性的职业教育课程,以充分发挥导师制的重要作用。
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