【摘 要】
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<正>近年来,党和政府一直非常重视优秀传统文化的传承与弘扬,各级各类学校的优秀传统文化教育也取得了明显的成效,但也还存在着明显的不足,如很多学生对传统文化的了解不够,
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<正>近年来,党和政府一直非常重视优秀传统文化的传承与弘扬,各级各类学校的优秀传统文化教育也取得了明显的成效,但也还存在着明显的不足,如很多学生对传统文化的了解不够,不能充分认识其价值,传承和发扬传统文化的责任意识淡薄等。同时,学校思政课堂比较枯燥、教学效果不理想的问题还比较突出。将两者有机融合,既能增强思政课教学效果,又可进一步推进优秀传统文化教育。优秀传统文化教育与思政课理论教学融合。如马克思主义基本原理类课程教学与优秀传统文
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