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在语文学科教育实践中,核心素养虽然是一个全新的概念,但是在以往的教学过程中,核心素养就已经在诸多方面有所体现,因此可以说,核心素养是语文学科教育目标的一种更加清晰的表述.在进行语文教学方案设计的时候,老师应该将核心素养发展作为主要教学目标,不断优化教学设计形式,强化小学语文教学的融合性和发展性,这样才能实现小学语文教学质量的有效提升.