问题情境于小学语文教学中的思考探究

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  【摘要】问题情境能够激发学生学习兴趣,引起学生产生积极思考。进一步发展学生思维,完成学生创造能力提升的一种重要教学模式。从总体上来看,目前小学阶段的语文教师应致力于创设更具高效性的问题情境,在教学过程中帮助学生应用已学过的知识解决问题,突破以往教学的重难点成分。合理选择教学渠道,引导学生积极参与。为达成此种目标,教师也要注重问题体验,让学生自主提出问题,使学生在问题中不断摸索,帮助学生有效提升语文水平。
  【关键词】问题情境;小学语文;学生
  【中图分类号】G623
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