邯郸市大名县青少年校外活动中心:用体验式教学启发创造力

来源 :儿童大世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feixingyuan1977
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  如何在众多绘画培训活动中脱颖而出,大名县青少年校外活动中心采取了与新视野少儿美术合作的模式。绘画特色班成立一年多时间就成功培训培养了数百名学员,举行了数次校内外大型的公开课程,深受学员、学校及家长的欢迎和支持。
  新视野少儿美术的核心教育理念是通过绘画这一载体全面开发孩子们的内在潜力,用体验式教学代替以前经验式教学,充分尊重孩子的身心发展规律,释放孩子的天性。孩子们经过老师的指导会更有想法、更有创意、更有主见、更有个性,思维会更加的独立,不是单纯画得更像。中心倡导的少儿美术教育不是单纯的美术教育,而是情感教育、成长教育、潜力开发,少儿美术教育的目的是孩子在精神上的愉悦,不是学美术专业。
  针对即将到来的比赛,新视野少儿美术的老师围绕比赛内容的要求给学生们上了一堂命题创作课——梦想家园。
  首先老师给同学们分析家园的含义。家园不单单是一座房子一个庭院,家园最重要的是里面有自己的家人、朋友、同学、老师等身边的人;家园描绘的是在一个固定的场所里人与人之间的交往、合作以及发生的一系列有趣的场景和故事;家园是需要每个人去经营爱护的,是大家共同的劳动成果,每个人都需要去珍惜自己和别人的劳动成果,共同呵护属于大家的家园。


  然后老师给同学们播放不同地域不同环境家园的视频和图片,让孩子们有个直观的感受。老师会给孩子们进行引导性的提问,训练孩子们的观察力、记忆力和逻辑思维能力。
  接下来最重要的环节就是启迪创新环节,也是最关键和最有意思的一个环节,让每个孩子去建造属于自己的梦想家园,开发孩子们的想像力,让孩子们大胆地去想像,自己的家园可以在不同的时空不同的环境中,里面的人会做着一些很有意思的事……孩子们最后绘画出来的画面非常的有意思,想像力丰富还有很多故事性在里面,里面的每个人物实物都被赋予了生命。
其他文献
“微课”是以短小精悍的视频为主要形式,围绕某个知识点或技能等单一教学任务进行教学的一种微型课程资源,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。所谓“作文微课”就是为学生的作文学习提供指导的微课程资源。内容多样化的习作微课,能为课堂注入无穷的活力,让学生乐于表达、学会表达。  一、前置学习,实现课堂翻转  在传统教学中,教师仅局限于通过课堂教学完成知识传授,这样习作训练的空间比较狭窄,学生的自主探究