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文章首先分析了工程地质勘察课程的基本情况,然后从确定“课程思政”总体目标、明确思政元素挖掘方法与原则、探索“课程思政”教学方法等五个方面论述了工程地质勘察“课程思政”教学路径。
关于工程地质勘察“课程思政”教学路径的思考
【摘 要】
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文章首先分析了工程地质勘察课程的基本情况,然后从确定“课程思政”总体目标、明确思政元素挖掘方法与原则、探索“课程思政”教学方法等五个方面论述了工程地质勘察“课程
【机 构】
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桂林理工大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“新工科背景下地质工程专业实践教育体系的构建与实践”(编号:2019JGA180),“‘基础地质学’‘课程思政’教学模式改革与实践”(编号:2019JGA179)
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