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加强听说能力的培养是当代外语中教学的趋势.新课程标准指出“终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标,力争科学地、全面地考查学生在经过一段学习后所具有的语言水平.测试应包括口试、听力考试和笔试等形式.培养了他们听、说、读等各方面的综合能力”.我们应该认识到交际能力是一种综合运用语言的能力,培养学生交际能力,其实质就是要培养他们听、说、读、写等方面的综合能力.