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为了进一步提升学生对绘画艺术的感知能力和想象能力,教师应根据学生的绘画技艺和鉴赏能力,安排课堂示范内容。课堂示范要打破"口说无凭"的教学局面,化抽象为具体,按照"示范——模仿——创新"的教学模式,提升学生的美术素养,发展学生的想象能力、实践能力和创新能力。
美术课堂示范教学刍探
【摘 要】
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为了进一步提升学生对绘画艺术的感知能力和想象能力,教师应根据学生的绘画技艺和鉴赏能力,安排课堂示范内容。课堂示范要打破"口说无凭"的教学局面,化抽象为具体,按照"示范
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区人民路小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年08期
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