【摘 要】
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文章在调查了河南省和全国竞争法课程的开设情况与竞争法教材的使用现状，汇集了使用竞争法教材的教师、学生对现有各种竞争法教学用书的信息反馈，并在了解人才培养与教学实践对
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文章在调查了河南省和全国竞争法课程的开设情况与竞争法教材的使用现状，汇集了使用竞争法教材的教师、学生对现有各种竞争法教学用书的信息反馈，并在了解人才培养与教学实践对竞争法教材的实际需求的基础上，分析了当前我国竞争法学教材建设存在的教材数量严重不足等问题，针对这些问题提出了完善教材编写管理体制、加强对教材的研究和评价等对策。
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