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在我国社会经济的飞速发展的环境下,英语已经成为必不可少的语言工具。在学习英语的过程中,学习者总会借助其方言的语音习惯来帮助发音。本文用迁移理论阐述了方言在英语学习中的影响,以前人的研究为基础分析方言研究对语音发音的消极影响,在青岛工学院进行调查从而得出结论,达到提高学校整体英语水平的目的。