【摘 要】
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本文从强化大学英语教学管理的必要性着手,分析大学英语教学管理的难点,基于形成性评估理论模式,探讨并提出一些可行的管理促学意见。
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本文从强化大学英语教学管理的必要性着手,分析大学英语教学管理的难点,基于形成性评估理论模式,探讨并提出一些可行的管理促学意见。
Based on the necessity of strengthening the management of college English teaching, this article analyzes the difficulties in the management of college English teaching. Based on the theory of formative evaluation, this paper discusses and puts forward some feasible management suggestions.
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