12%带宽S波段大功率速调管的研制

来源 :微波学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caolippp123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国科学院电子学研究所长期致力于宽带大功率速调管的研究,并不断取得速调管带宽的突破。在S波段,继成功突破10%和11%带宽之后,最近又研制成功了相对瞬时带宽大于12%的速调管[1],使该所在宽带速调管的研究领域,始终位于世界的领先行列。本文详细介绍了该12%带宽速调管的设计理念、数值模拟结果和测试结果。
其他文献
介绍了真空比对校准装置的测量原理和工作方法,动态直接比对法、静态直接比对法和静态膨胀法等三种方法,满足了拓宽量程的需求。测控系统是真空比对法校准装置的核心系统,开
【摘 要】在中学语文教改过程中,创新教育被提高到一个重要的位置,本文结合自己的教学实践,论述了如何在语文教学中培养学生的创新能力,并提出了一些具体可行的操作方法。  【关键词】语文教改 创新教育 发展能力    江泽民同志指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要 篮。”(《在全国第三次教育工作会议上的讲话》)由此可见,创新应该是教育的主要研究内容。如何培养学生
【摘 要】常规考试和全国统一高考中古代汉语实词和虚词的意义和用法的判断、文言语句的翻译每年必考,而且分值不少,特别是语句的翻译分值较大。但是中学生文言文的判断和翻译能力较差,得分率较低,针对这种现象,结合教学实践,我重点介绍几种辨析、判断动词、形容词的使动和意动用法的方法,以便提高学生的文言理解、判断和翻译能力。  【关键词】古文 使动用法 意动用法 辨别    古文中的使动、意动用法是古代汉语中
古文的释义是一项严肃细致深入的工作,须要"不同的声音"多角度分析,以期获得对文章更为准确、深入的理解。高中语文教材文言文的注释更应该精益求精,注释如果笼统、含混、简单,
【摘 要】语文是基础学科,要想学好其它各门学科必须学好语文。因此,语文教学是对学生进行思想品德教育的主渠道,是传授中国优良传统文化的主阵地,与其它各学科相比,有很大的优势。在建立和谐社会的今天,让传统文化发扬光大成了当务之急。这就要求我们在语文教学中,不仅要注重知识的传授、运用,也要让学生认识中华文化的博大精深,吸收民族文化智慧。  【关键词】传统文化 语文教学 当代 教育工作    《课标》明确