【摘 要】
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本文从笔者的小学数学课堂教学经验出发,提出多元化的数学课堂教学策略,希望能够为其他小学数学教师在新课改下构建高效小学数学课堂提供有效建议。
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本文从笔者的小学数学课堂教学经验出发,提出多元化的数学课堂教学策略,希望能够为其他小学数学教师在新课改下构建高效小学数学课堂提供有效建议。
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