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在小学语文阅读课的教学中,引导学生阅读文本十分重要。导读问题是引导学生阅读文本的有效手段。教师要善于借助故事,为学生设计趣味性导读问题;紧扣重难点,为学生设计有针对性的导读问题;关注个性,为学生设计开放性导读问题。
小学语文导读问题要凸显“三性”
【摘 要】
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在小学语文阅读课的教学中,引导学生阅读文本十分重要。导读问题是引导学生阅读文本的有效手段。教师要善于借助故事,为学生设计趣味性导读问题;紧扣重难点,为学生设计有针对
【机 构】
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江苏省海门市包场小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年1期
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