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文章以“C#程序设计”课程为载体,从确定教学目标、教学中进行能力训练的项目和任务设计、项目的情境设计及课程考核等方面阐述了如何进行教学改革,以增强学生对知识的理解及实践能力,培养社会需要的应用型人才.
“C#程序设计”课程教学现状与改革
【摘 要】
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文章以“C#程序设计”课程为载体,从确定教学目标、教学中进行能力训练的项目和任务设计、项目的情境设计及课程考核等方面阐述了如何进行教学改革,以增强学生对知识的理解及
【机 构】
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河南广播电视大学
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2013年32期
【基金项目】
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本文系2013年度河南省社科联＂河南中小企业信息化发展现状与对策研究＂（项目编号：SKL-2013-3423）、2013年度河南广播电视大学高职科研项目＂＇C#程序设计＇课程改革研究＂（项目编号：GZYB2013027）阶段性研究成果.
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