【摘 要】
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近几年来,我国进出口贸易迅速增长,为了适应社会的需求,一些高职院校也纷纷将传统的英语课程和国际贸易方面的课程结合在一起,开设了商务英语(经贸英语)专业。但在课程设置等
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近几年来,我国进出口贸易迅速增长,为了适应社会的需求,一些高职院校也纷纷将传统的英语课程和国际贸易方面的课程结合在一起,开设了商务英语(经贸英语)专业。但在课程设置等方面还存在不少问题。商务英语课程的现实及反馈需求直接影响着商务英语课程的设置和人才培养模式,本文介绍了需求分析理论,并阐述进行这一调查的意义和思路。
In recent years, the rapid growth of China’s import and export trade, in order to meet the needs of society, some higher vocational colleges also have the traditional English courses and courses in international trade together, opened a business English (Business English) major. However, there are still many problems in the curriculum setting. The reality and feedback needs of business English curriculum have a direct impact on the setting of business English curriculum and personnel training mode. This paper introduces the theory of demand analysis and expounds the significance and train of thought for carrying out the survey.
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