谈谈文本蕴藉的美在朗读中的彰显

来源 :湖北第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eaglecmk
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语文教学所依据的文本自身蕴含着语言、语法、修辞等审美因素,朗读教学中教师要引导学生通过运用重音、停与连的表达、语气的表达、快与慢的表达等技巧读出文本中所蕴藉的"美",同时,还要根据不同的文体特点进行朗读指导,并以《语文课程标准》的教学目标为依据精心设计朗读训练来达到朗读教学的目的。
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