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教学过程是教师的教和学生的学所组成的双边教学活动过程，其实质就是学生在教师的指导下，用人类长期积累起来的知识财富丰富自己的头脑，并从而获得认识世界和改造世界的能力。在高中数学教学中，教师应充分调动学生的学习积极性，把学习的主动权交给学生，使学生真正成为学习的主人。
在高中数学教学中如何使学生成为学习的主人
【摘 要】
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教学过程是教师的教和学生的学所组成的双边教学活动过程，其实质就是学生在教师的指导下，用人类长期积累起来的知识财富丰富自己的头脑，并从而获得认识世界和改造世界的能力。在
【机 构】
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广西融水县民族高中,545300
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2012年19期
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