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运用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过学习型社会对我国高校教育的要求,指出了在学习型社会背景下我国高校体育的教学观念转变、学习观念的转变、高校体育教学模式的改变,以及高校体育功能的完善,为现阶段高校体育教学改革可持续发展提供理论参考。
“学习型社会”背景下我国高校体育的转变
【摘 要】
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运用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过学习型社会对我国高校教育的要求,指出了在学习型社会背景下我国高校体育的教学观念转变、学习观念的转变、高校体育教学模式的改变,
【机 构】
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郑州大学体育系
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2010年7期
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