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随着高校职能的发展与完善,人才需求的多样化也日益凸显。在大学中,除了占据主体的教学科研人员之外,高教管理人员的重要功用已不言而喻。作为学校整体运转的桥梁与纽带,高教管理人员应炼"心"、修"行",不断提升自身素养,在服务意识先行的基础之上完善自身的角色定位,从而实现自己的职业梦想。
服务意识先行 角色定位完善——浅谈高教管理人员的“心”、“行”修炼
【摘 要】
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随着高校职能的发展与完善,人才需求的多样化也日益凸显。在大学中,除了占据主体的教学科研人员之外,高教管理人员的重要功用已不言而喻。作为学校整体运转的桥梁与纽带,高教
【机 构】
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天津大学机械工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年01期
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