【摘 要】
：
探讨糖尿病疾病知识灌输法对提高患者疾病认识及血糖的价值.方法 收集我院糖尿病患者,按随机数字表法分为:研究组和对照组.对照组采取常规护理,研究组在对照组护理基础上,采
【机 构】
：
空军杭州特勤疗养中心 浙江杭州 310020
论文部分内容阅读
探讨糖尿病疾病知识灌输法对提高患者疾病认识及血糖的价值.方法 收集我院糖尿病患者,按随机数字表法分为:研究组和对照组.对照组采取常规护理,研究组在对照组护理基础上,采取疾病知识灌输法.对比两组患者糖尿病知识掌握程度;两组糖尿病患者护理前后空腹血糖水平.结果 通过对比两组糖尿病知识掌握程度,结果发现研究组患者糖尿病知识掌握程度明显优于对照组;通过对比两组空腹血糖水平,结果发现研究组和对照组护理前空腹血糖水平差异无统计学意义(P＞0.05);研究组护理后空腹血糖水平低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)结论通过采取糖尿病疾病知识灌输法,提高患者疾病认识,同时对于控制血糖水平有重要价值.
其他文献
目的 分析和探讨2型糖尿病患者胰岛素强化治疗的效果和低血糖原因.方法 用“随机分组法”,将179例2型糖尿病患者平均分成两组,分别为对照组和观察组,其中对照组104例,观察组7
目的 增强对急性糖尿病酮症酸中毒的了解,完善诊断过程中的相关步骤,降低误诊或者漏诊的几率,为患者的安全诊治提供保障.方法 从2017年1月至2019年1月在我院的急诊科治疗糖尿
目的 探讨内科综合减重方案治疗肥胖型2型糖尿病的临床效果.方法 选取2016年5月到2018年6月我院收治的84例肥胖型2型糖尿病患者,依据不同的就诊顺序将其分为对照组(n=42)与试
目的 探究Teach back模式在肛肠术后健康教育中的应用实施效果.方法 选取2018年6月至2019年3月我院肛肠科收治的82例患者为研究对象,随机分为术后管理组和对照组,各41例,对比