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教学中发掘学生的非智力因素的积极作用,不仅有利于教学的开展,达到好的教学效果,而且能培养学生良好的心理品质,有利于学生健康成长。
调动学生的非智力因素提高物理教学效果
【摘 要】
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教学中发掘学生的非智力因素的积极作用,不仅有利于教学的开展,达到好的教学效果,而且能培养学生良好的心理品质,有利于学生健康成长。
【机 构】
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北京人民警察学院文化教研部
【出 处】
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北京人民警察学院学报
【发表日期】
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2000年2期
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