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＜正＞"群文阅读"教学就是教师串联起一组具有共性的文章,引导学生进行的阅读的活动。"群文阅读"能在增加学生阅读量的同时培养他们的阅读能力,丰富他们的阅读体验,激发他们的阅读兴趣,有助于帮助学生养成良好的阅读习惯,全面提升语文素养。常规的阅读教学大多立足于单篇阅读,从题材、内容、主题、手法、风格等方面逐一解析,这样的教学略显单一化和碎片化。"群文阅读"是对传统阅读方式的创新,我希望通过开展"群文阅读"活动,帮助学生举一反三,学以致用。苏教版语文教材中有《想北平》《江南的冬景》两