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文章首先阐述了智能制造专业群概念,然后分析了高职智能制造专业群深入产教融合教学实践的意义,最后提出了高职智能制造专业群深入产教融合教学实践的策略,包括加强硬件设施投入、改进教学方式、加强师资队伍建设。
高职智能制造专业群深入产教融合教学实践
【摘 要】
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文章首先阐述了智能制造专业群概念,然后分析了高职智能制造专业群深入产教融合教学实践的意义,最后提出了高职智能制造专业群深入产教融合教学实践的策略,包括加强硬件设施
【机 构】
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湖南信息职业技术学院机电工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2019年度长沙市教育科学“十三五”规划课题研究成果(编号:CJK2019024),2018年度(下半年)长沙市哲学社会科学规划一般项目研究成果(编号:2018csskkt75)
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