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高等数学是理工科院校一门重要的公共基础课,该门课程教学质量的好坏直接影响很多专业后继课程的学习。文中以江西理工大学高等数学教学改革为例,分别说明了江西理工大学高等数学教学改革的现状、近年来所取得的积极成效以及关于未来改革的思考。
关于高等数学教学改革的思考——以江西理工大学为例
【摘 要】
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高等数学是理工科院校一门重要的公共基础课,该门课程教学质量的好坏直接影响很多专业后继课程的学习。文中以江西理工大学高等数学教学改革为例,分别说明了江西理工大学高等
【机 构】
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江西理工大学理学院; 赣州师范高等专科学校数学系;
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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江西省教育科学“十二五”规划重点课题题目“数学竞赛在高校人才培养中的效应研究”(14ZD3L012)
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