【摘 要】
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等式与方程是数与代数教学中最基本的概念之一,方程作为一种重要的数学思想方法,它对于丰富学生解决问题的策略,突破算术思维方法中的某些局限性,提高学生解决问题的能力,发
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等式与方程是数与代数教学中最基本的概念之一,方程作为一种重要的数学思想方法,它对于丰富学生解决问题的策略,突破算术思维方法中的某些局限性,提高学生解决问题的能力,发展学生数学素养有着非常重要的意义。同时,它也是学生进一步学习代数知识以及其他科学知识的重要基础。让学生在分类操作中体验等式与方程的本质与特征,让教学变粗糙为精致,最终使学生对等式与方程的含义由模糊逐渐到清晰,积累数学活动经验是非常必要的。
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