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随着新课程标准改革的提出,对素质教育进行不断深入,高中语文也逐渐脱离了传统教学模式,发生了一系列的变化。作为高中学习的一大主要科目,语文占据着非常重要的一部分内容,确保其课堂教学质量是非常关键的。教师的首要任务就是对提升高中语文教学有效性进行不断探究。本文从人性理念角度出发,对高中语文教学中存在的问题进行探究,并提出问题改革的有效方法及策略。