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信息技术是当今先进生产力的代表之一，正在不断改变人们的思维和交往模式，增强个体在信息社会的适应力与创造力迫在眉睫。高中信息技术课程旨在全面提升学生信息素养，对培养信息化、复合型人才至关重要。教师应高度关注高中信息技术课堂教学效果，借助主题式教学模式优势，切实优化高中信息技术课堂教学，为学生高效、深度的学习创造条件，以实现能力与素养并重的人才培养目标。