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音乐心理学是普通心理学的一个重要分支,通过音乐心理学的研究,可以有效开展音乐教学,可以对音乐表演者进行恰当的辅导与疏离,还可以探明小提琴表演中音乐心理现象的各种规律,克服消极心理、提高音乐品质、完善音乐理论、提高表演技能.本文以小提琴表演为例,阐述了小提琴表演中的消极音乐心理因素及其克服方法,希望可以消除学生消极心理,提升学生演奏水平.