【摘 要】
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作为文本存在的＂高考专业志愿＂在多大程度上具有精神层面的志愿性,并不是一个简单的问题。对高考专业志愿填报的分析主要从以下几个方面进行：其一,高考专业志愿填报的主体分析,
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作为文本存在的＂高考专业志愿＂在多大程度上具有精神层面的志愿性,并不是一个简单的问题。对高考专业志愿填报的分析主要从以下几个方面进行：其一,高考专业志愿填报的主体分析,考察高考专业志愿究竟反映了谁的意愿,它是否充分体现了考生的个人意志;其二,高考专业志愿填报的影响因素分析,考察高考专业志愿填报过程的功利性和技术性,它是否损害了志愿的内在精神价值;其三,从高考专业志愿填报的结果分析来看,其服从性特点是否违背了志愿的精神内涵。
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