【摘 要】
：
从20世纪末以来,我国的教育在很长的一段发展过程中,逐步摸索出了“综合教育”理论并积累了大量经验。客观来说,高中学生职业规划学科中积极发展音乐学科教育可以有效提升学
论文部分内容阅读
从20世纪末以来,我国的教育在很长的一段发展过程中,逐步摸索出了“综合教育”理论并积累了大量经验。客观来说,高中学生职业规划学科中积极发展音乐学科教育可以有效提升学生的人文素养,改善学生社会行为品质,丰富学生的音乐知识,同时还可以提高学生的学习效率,高中学生职业规划学科体制改革发展有赖于音乐学科对于学生艺术美感的培养。如何增强高中学生职业规划学科中对音乐学科的培育成为了高职院校教育改革的重中之重。
其他文献
目的分析微课教学对中职五官科护理教学的影响。方法选择从2016年3月至2018年7月中职五官科护理学生120名作为研究对象,并依照学生实习等分为对照组和研究组,每组各60名学生
白细胞介素-33(IL-33)作为一种炎症因子,在心脑血管疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、肿瘤等多种疾病中发挥重要作用,尤其在中枢神经系统疾病中的研究是目前的热点。但在中
伴随着民族意识和文化自信的觉醒,艺术设计工作者们不仅要注重观念与视野的全球化,同时还要向回追溯,发掘传统工具与工艺的历史和价值。对于每一种手工艺的思考,在审视其产品
目的研究槲皮素抑制人宫颈癌HeLa细胞增殖的机制。方法采用CCK-8法检测细胞增殖;流式细胞术检测细胞周期的变化;运用紫外可见分光光度计测定OD480值,反映色氨酸代谢及犬尿氨