【摘 要】
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本文以前人对小学美术版画教学的相关研究为参考,采用了螺旋式上升,波浪式前进的研究方法,通过不断的论证以及相关的行动研究法和案例研究法,对版画教学的学生受众进行调查问
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本文以前人对小学美术版画教学的相关研究为参考,采用了螺旋式上升,波浪式前进的研究方法,通过不断的论证以及相关的行动研究法和案例研究法,对版画教学的学生受众进行调查问卷,最后进行整体的结合对这一课题进行了系统的探索,就小学美术版画教学对促进学生美术学习的重要性,小学美术版画教学中存在的相关问题,以及在实践中如何对这些问题加以解决进行了一些探究,以期为实践中的美术版画教学提供一些方法论上的建议,并为后人的相关研究做出参考。
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