【摘 要】
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随着教育改革的进行,小学体育教学注重对学生综合素质的培养,但是在实际教学中,部分教师忽视了对学生体能发展的重视, 体能训练开展比较少,这就造成当前小学生身体素质有所不
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随着教育改革的进行,小学体育教学注重对学生综合素质的培养,但是在实际教学中,部分教师忽视了对学生体能发展的重视, 体能训练开展比较少,这就造成当前小学生身体素质有所不足。因此,小学体育教师需要做教学策略上的改革与创新,加强体能训练的科 学设计,重视游戏下的体能意识培养,培养自觉体能训练习惯,以此来提高小学体育教学质量,学生的体能也就能够得到逐步提升。
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