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新课改下,作为小学语文教学的补充,整本书阅读能很好地培养小学生的阅读力,提高他们的阅读思维能力,养成良好的阅读习惯,逐渐形成语感,在整体作品阅读的过程中不断提升自身的文化涵养。本文对小学语文整本书阅读教学进行探究,以期为小学语文阅读教学提供思路。
基于整本书的小学语文阅读教学探究
【摘 要】
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新课改下,作为小学语文教学的补充,整本书阅读能很好地培养小学生的阅读力,提高他们的阅读思维能力,养成良好的阅读习惯,逐渐形成语感,在整体作品阅读的过程中不断提升自身的文化涵养。本文对小学语文整本书阅读教学进行探究,以期为小学语文阅读教学提供思路。
【机 构】
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深圳市龙岗区龙城小学
【出 处】
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读与写：上旬
【发表日期】
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2021年8期
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