【摘 要】
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摘 要：中国高等教育已经进入了中等程度的大众化阶段，中外合作办学也得到了突飞猛进的发展。自从国家教育规划纲要第一次把“教育国际化”写进政府文件，并对中外合做办学作出总体规划，提出明确要求，中外合作办学逐步进入高水平示范性发展的新阶段。教育质量问题已经成为当今社会教育关注的焦点。质量是中外合作办学的生命线，没有质量，中外合作办学的可持续发展就无从谈起。文章从当今中外合作办学质量建设存在的问题谈起，并
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中国高等教育已经进入了中等程度的大众化阶段,中外合作办学也得到了突飞猛进的发展。自从国家教育规划纲要第一次把“教育国际化”写进政府文件,并对中外合做办学作出总体规划,提出明确要求,中外合作办学逐步进入高水平示范性发展的新阶段。教育质量问题已经成为当今社会教育关注的焦点。质量是中外合作办学的生命线,没有质量,中外合作办学的可持续发展就无从谈起。文章从当今中外合作办学质量建设存在的问题谈起,并提出了相应的对策。
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