【摘 要】
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古语有云:“腹有诗书气自华.”大量阅读是培养学生语文素养的最好方法.自开展“语文主题学习”实验以来,有的教师的传统教学观念还没有转变,有的教师想让学生多读书,但是不知
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古语有云:“腹有诗书气自华.”大量阅读是培养学生语文素养的最好方法.自开展“语文主题学习”实验以来,有的教师的传统教学观念还没有转变,有的教师想让学生多读书,但是不知道如何让学生有效阅读.久而久之,主题丛书就真的“闲”在那儿,更有甚者,一学期下来,学生的主题丛书还像新的一样.这样不但引起家长的不满,更让“语文主题学习”实验流于形式.
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