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摘 要：湖南新化方言中的第三人称代词，不管是男性、女性还是非生命，单数全部用“其”字表示，复数全部用“其俚”来表示，这跟普通话和其它方言是不相同的，是上古汉语和中古汉语“其”字用法在新化方言中的遗留。本文比较粗浅地探讨了新化方言中的第三人称代词单数“其”字的用法及其来源。
关键词：新化方言 “其” 用法 来源
在普通话及大部分方言中，第三人称代词一般用“他（她、它）”“他们（她们、它们）”来表示，有性别和人与物的区别。男性用“他”“他们”，女性用“她”“她们”，动植物用“它”“它们”。但在新化方言中，第三人称代词则是用“其”“其俚”来表示的，不管是男性、女性还是动植物，第三人称单数全部用“其”表示，复数全部用“其俚”表示。这到底是什么原因呢？新化方言中的第三人称代词“其”“其俚”有没有来历呢？由于“俚”表示复数这是许多方言都有的语言现象，因而这里只讨论它的单数形式。
一、新化方言中的第三人称代词“其”字用法
在新化方言中，“其”字有两个读音，当它用作第三人称代词时，读为[ti21]，当它作指示代词时，读[thi13]。由于它作指示代词的用法与普通话完全相同，我们这里不作讨论，我们这讨论“其”作第三人称代词的用法。
（一）“其”可作主语，它的用法与普通话第三人称代词的用法完全相同。如：
（1）其买东西去哩。（他（她）去买东西。）
（二）“其”可作宾语，它的用法也与普通话第三人我代词的用法完全相同。如：
（2）莫理其。（别理他（她，它）。）
（三）“其”作定语时，与普通话人称代词的用法有明显差异。下面分别来看“其”作定语的几种情况。
1.中心词为一般可数名词时，如果前面出现数量短语，则“其”直接加在数量短语前，中间不出现结构助词（普通话一般要加结构助词“的”），构成“人称代词+数量短语+中心词”的格式。表示单一数量时，数词“一”一般不用。如：
（3）其两盏笔咸烂咖哩。（他的两支笔都坏了。）
（4）其把伞忘咖在车子高落哩。（他的一把伞忘在车上了。）
2.若名词表示不确定的数量，就在名词前用上不定量词“粒”。如：
（5）其粒衣衫还冇洗咖。（他的衣服还没洗完。）
3.中心词为表人的名词时，“其”直接加在中心词前，中间不用结构助词。且人称代词不管是单数还是复数都必须以复数的形式出现。如：
（6）其俚姐姐来哩。（他的姐姐来了。）
二、新化方言中的第三人称代词“其”字用法的来源
许慎《说文解字》中认为“其”是“箕”的古字，本义为“簸箕”。这样看来，“其”本是表示具体事物的名词，“其”字用作虚词是假借义。“其”作第三人称代词是上古就有的用法。在《论语》中就有这样的用法，如“工欲善其事，必先利其器”，这句话中的“其”就是代词，表示“他的”。《孟子》一书中，“其”字共出现581次，其中8个出现于《诗经》引语中，11个出现在孔子引语中，3个出现在《尚书》引语中，除此之外，《孟子》中的“其”字共出现559次。在这559个“其”字中，用作代词的527例，占全书“其”字用例的94.3%；用作语气词的15例，占全书“其”字用例的2.7%；用作连词的17例，占全书“其”字总数的3%。这说明在上古，“其”字主要是用作代词，当然不全是第三人称代词。除了作第三人称代词，还可用在数词前，表示“其中”，也可用在名词或名词性词组前，起指示作用，用来表示人、事、物的范围或表示对具体对象的强调，可译为“那”“那个”“那些”。这说明在上古“其”字作代词的用法是非常广泛的。但“其”字在上古只能用来表示领属关系，即只能做定语。如：“其子趋而往观之，苗则槁矣。”
这样看来，新化方言中的第三人称代词“其”作定语时不加“的”的用法，就是上古汉语“其”字用法的残留，而普通话人称代词作定语时后加“的”则是语言发展演变的结果。至于新化方言第三人称代词“其”作定语，当它的中心语为表人的名词时，不管是单数还是复数都要以复数形式出现。
在上古汉语中，“其”只能用于领格，即作定语，那么新化方言中的第三人称代词“其”能作主语和宾语又是怎么来的呢？语言是随着社会的发展而发展的。到了中古时代，第三人称代词有了“伊”“渠”“他”三种形式。由于“伊”“渠”“他”等字可以用于主语和宾语，所以当时的作者就误以为“其”也可用于主语和宾语。这样一来，晋代以后，“其”字可以用作宾语。如“可引军避之，与其空城”（《三国志·魏志》）。至于“其”作主语，则出现在南北朝以后。如“其若见问，当作依违答之”（《宋书·刘邵传》）。由此看来，新化方言中的第三人称代词“其”字作主语和宾语的用法则是中古“其”字用法的保留。新化方言中的第三人称代词“其”字的用法中既有上古的层次，也有中古的层次。
参考文献：
[1]王 力.汉语史稿[M].北京：中华书局，2000.
[2]徐通锵.历史语言学[M].北京：商务印书馆，2001.
[3]陈明泽.孟子中“其”字的研究[J].沈阳师范学院学报(社
科版)，1992，（2）.
[4]蒋绍愚.关于汉语史研究的几个问题[J].浙江大学汉语史
研究中心简报，2004，（3）.
(曾怡华，广西民族大学文学院)
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
关键词：新化方言 “其” 用法 来源
在普通话及大部分方言中，第三人称代词一般用“他（她、它）”“他们（她们、它们）”来表示，有性别和人与物的区别。男性用“他”“他们”，女性用“她”“她们”，动植物用“它”“它们”。但在新化方言中，第三人称代词则是用“其”“其俚”来表示的，不管是男性、女性还是动植物，第三人称单数全部用“其”表示，复数全部用“其俚”表示。这到底是什么原因呢？新化方言中的第三人称代词“其”“其俚”有没有来历呢？由于“俚”表示复数这是许多方言都有的语言现象，因而这里只讨论它的单数形式。
一、新化方言中的第三人称代词“其”字用法
在新化方言中，“其”字有两个读音，当它用作第三人称代词时，读为[ti21]，当它作指示代词时，读[thi13]。由于它作指示代词的用法与普通话完全相同，我们这里不作讨论，我们这讨论“其”作第三人称代词的用法。
（一）“其”可作主语，它的用法与普通话第三人称代词的用法完全相同。如：
（1）其买东西去哩。（他（她）去买东西。）
（二）“其”可作宾语，它的用法也与普通话第三人我代词的用法完全相同。如：
（2）莫理其。（别理他（她，它）。）
（三）“其”作定语时，与普通话人称代词的用法有明显差异。下面分别来看“其”作定语的几种情况。
1.中心词为一般可数名词时，如果前面出现数量短语，则“其”直接加在数量短语前，中间不出现结构助词（普通话一般要加结构助词“的”），构成“人称代词+数量短语+中心词”的格式。表示单一数量时，数词“一”一般不用。如：
（3）其两盏笔咸烂咖哩。（他的两支笔都坏了。）
（4）其把伞忘咖在车子高落哩。（他的一把伞忘在车上了。）
2.若名词表示不确定的数量，就在名词前用上不定量词“粒”。如：
（5）其粒衣衫还冇洗咖。（他的衣服还没洗完。）
3.中心词为表人的名词时，“其”直接加在中心词前，中间不用结构助词。且人称代词不管是单数还是复数都必须以复数的形式出现。如：
（6）其俚姐姐来哩。（他的姐姐来了。）
二、新化方言中的第三人称代词“其”字用法的来源
许慎《说文解字》中认为“其”是“箕”的古字，本义为“簸箕”。这样看来，“其”本是表示具体事物的名词，“其”字用作虚词是假借义。“其”作第三人称代词是上古就有的用法。在《论语》中就有这样的用法，如“工欲善其事，必先利其器”，这句话中的“其”就是代词，表示“他的”。《孟子》一书中，“其”字共出现581次，其中8个出现于《诗经》引语中，11个出现在孔子引语中，3个出现在《尚书》引语中，除此之外，《孟子》中的“其”字共出现559次。在这559个“其”字中，用作代词的527例，占全书“其”字用例的94.3%；用作语气词的15例，占全书“其”字用例的2.7%；用作连词的17例，占全书“其”字总数的3%。这说明在上古，“其”字主要是用作代词，当然不全是第三人称代词。除了作第三人称代词，还可用在数词前，表示“其中”，也可用在名词或名词性词组前，起指示作用，用来表示人、事、物的范围或表示对具体对象的强调，可译为“那”“那个”“那些”。这说明在上古“其”字作代词的用法是非常广泛的。但“其”字在上古只能用来表示领属关系，即只能做定语。如：“其子趋而往观之，苗则槁矣。”
这样看来，新化方言中的第三人称代词“其”作定语时不加“的”的用法，就是上古汉语“其”字用法的残留，而普通话人称代词作定语时后加“的”则是语言发展演变的结果。至于新化方言第三人称代词“其”作定语，当它的中心语为表人的名词时，不管是单数还是复数都要以复数形式出现。
在上古汉语中，“其”只能用于领格，即作定语，那么新化方言中的第三人称代词“其”能作主语和宾语又是怎么来的呢？语言是随着社会的发展而发展的。到了中古时代，第三人称代词有了“伊”“渠”“他”三种形式。由于“伊”“渠”“他”等字可以用于主语和宾语，所以当时的作者就误以为“其”也可用于主语和宾语。这样一来，晋代以后，“其”字可以用作宾语。如“可引军避之，与其空城”（《三国志·魏志》）。至于“其”作主语，则出现在南北朝以后。如“其若见问，当作依违答之”（《宋书·刘邵传》）。由此看来，新化方言中的第三人称代词“其”字作主语和宾语的用法则是中古“其”字用法的保留。新化方言中的第三人称代词“其”字的用法中既有上古的层次，也有中古的层次。
参考文献：
[1]王 力.汉语史稿[M].北京：中华书局，2000.
[2]徐通锵.历史语言学[M].北京：商务印书馆，2001.
[3]陈明泽.孟子中“其”字的研究[J].沈阳师范学院学报(社
科版)，1992，（2）.
[4]蒋绍愚.关于汉语史研究的几个问题[J].浙江大学汉语史
研究中心简报，2004，（3）.
(曾怡华，广西民族大学文学院)
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文