健康教育结合膈肌起搏在慢阻肺患者康复治疗中的应用

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目的探讨健康教育结合膈肌起搏在慢阻肺患者康复治疗中的应用效果。方法选取2016年1月至2017年7月在我院接受治疗的242例慢性阻塞性肺病患者随机分为对照组和观察组,对照组患者给予常规治疗加传统的健康教育,观察组患者在常规治疗基础上加强健康教育结合体外膈肌起搏器治疗。结果两组患者在治疗前后FEV1、FEV1/FVC、6分钟步行、血气分析(PaCO2、PaO2、SaO2)、CAT评分、SDS抑郁SAS焦虑量表评分上存在的差异性具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育结合膈肌起搏在慢阻肺患者康复
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