《石壕吏》教学设计

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一、教材分析rn《石壕吏》是人教版初中语文八年级上册第五单元的最后一篇课文《杜甫诗三首》的第三首.第一课时已学过了前两首,学生对杜甫的生平和作品风格已有了一定程度的了解.文章通过记叙石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治的残暴,反应唐代“安史之乱”引起的战争带广大人民带来的深重灾难,表达诗人对黎民百姓的深切同情.此诗用语精炼,把抒情与议论融于叙事中,爱憎分明.善于剪裁,中心突出.
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