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在应用型本科转型期的独立学院,环境艺术设计专业的色彩风景写生实践教学如何推进,本文结合独立学院的办学理念、培养目标及学生特点,从独立学院环境艺术设计专业色彩风景写生教学内容与方式的优化、评价标准的再认识等方面,提出自己的思考与建议。
应用型本科环境艺术设计专业色彩风景写生教学研究
【摘 要】
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在应用型本科转型期的独立学院,环境艺术设计专业的色彩风景写生实践教学如何推进,本文结合独立学院的办学理念、培养目标及学生特点,从独立学院环境艺术设计专业色彩风景写
【机 构】
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桂林理工大学博文管理学院艺术设计学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2015年2期
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