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案例背景新《课标》指出,在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。但由于学习压力大,课业负担多,学生没有足够的时间和精力参与丰富多彩的社会实践活动,不少小学生闭门造车,作文难免是假、短、空。身为一线教师的我,也经常会困惑于作文难教,学生习作言之无物。
“禽流感”引出的话题
【摘 要】
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案例背景新《课标》指出,在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。但由于学习压力大,课业负担多,学生没有足够的时间和精力参与丰富多彩的社会实践活动,
【机 构】
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江苏省南京市长江路小学
【出 处】
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写作(上旬刊)
【发表日期】
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2014年8期
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