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该文分析了当前五年一贯制数学课程体系的状况,并以函数为例对中高职数学课程体系一体化进行初步探索,给出了课程体系的建议以及相应的调整方案.
中高职数学课程体系一体化初探
【摘 要】
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该文分析了当前五年一贯制数学课程体系的状况,并以函数为例对中高职数学课程体系一体化进行初步探索,给出了课程体系的建议以及相应的调整方案.
【机 构】
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杭州电子信息职业学校,浙江杭州,310021
【出 处】
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职业教育
【发表日期】
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2017年4期
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